Sözelde
tam yapmak
çok kolay.
Türkiye'nin zengin sözel bankası cepte: 3.519 soru. Hepsi yeni nesil, hepsi MEB tarzı, hepsinin çözümü yazılı. 38 taktik, dört ders.
Türkçe · T.C. İnkılap Tarihi · Din Kültürü · İngilizce
Uygulama ne yapıyor?
- Her sorunun çözümü var. Doğru cevabın neden doğru olduğu ve her yanlış şıkkın neden elendiği ayrı ayrı yazılı.
- 38 taktik. Soru tipini tanıyıp adım adım çözme düzeni — ezber değil, işlem sırası.
- Deneme sınavı. İstediğin zaman 75 dakikalık sözel denemesi çöz. Yapamadığın konulara geri dön.
- Reklam yok, takip yok. Konsantrasyonunu bozacak hiçbir şey yok.
Her yerde çöz
Sabah akşam çöz. Her gün pratik yap. Sözelde soru kaçırma. 3.500'den fazla soru var; hepsini çalışırsan, sözelde tam yapmak çok kolay.
Ekrandan
Beş örnek soru
Havuzdan seçilmiş beş soru — ikisi Türkçe, biri İnkılap, biri Din Kültürü, biri İngilizce. Uygulamadaki hâliyle, çözümleriyle birlikte. Önce kendin çöz, sonra çözümü aç.
Örnek soru 1 · Paragrafta anlam · TUR-0125
Eleştirmenlik, hangi konumda olursa olsun sanatçıya yol göstermek için vardır. Eleştirmenliğin esas amacı buna hizmet etmektir. Sanatçıyı bir konuma veya bir yere getirmeyen eleştirmen sadece laf salatası yapmaktan başka bir şey yapmıyordur. Sanatçının kendisine ve eserlerine bir katkı yapmayan eleştirmen, sanat dünyasında saygınlık kazanamaz.
Bu metnin ana fikri aşağıdakilerden hangisidir?
- AEleştirmenler sanatçılardan üstündür.
- BEleştirmenliğin asıl amacı sanatçıya katkı sağlamaktır.
- CSanatçılar eleştirmenlere ihtiyaç duymaz.
- DEleştirmenlik kolay bir meslektir.
Cevabı ve çözümü göster
Çözüm
Doğru cevap: B
Metnin ilk iki cümlesi eleştirmenliğin ne için var olduğunu söyler: sanatçıya yol göstermek. "Eleştirmenliğin esas amacı buna hizmet etmektir." cümlesi bu düşünceyi doğrudan kurar. Son cümlede de sanatçıya katkı yapmayan eleştirmenin saygınlık kazanamayacağı belirtilerek aynı düşünce pekiştirilir. Yani metnin ana fikri, eleştirmenliğin asıl amacının sanatçıya katkı sağlamak olduğudur.
A) Metinde eleştirmenle sanatçı arasında bir üstünlük karşılaştırması yapılmaz; tersine eleştirmen, sanatçıya yol gösteren bir konumda anlatılır.
C) Metin sanatçının eleştirmene ihtiyaç duymadığını söylemez; eleştirmene sanatçıya yol gösterme görevi yükleyerek tam tersini savunur.
D) Metinde eleştirmenliğin kolay ya da zor olduğuna dair hiçbir yargı yoktur; anlatılan şey mesleğin zorluğu değil, amacıdır.
Örnek soru 2 · Görsel ve grafik okuma · TUR-0374
Sekizinci sınıflar, dönem sonunda gidecekleri bir günlük geziyi kendileri planladı. Kırk öğrencinin her biri altı yüz lira ödedi ve toplanan para tek bir kasada birleşti. Sınıf temsilcileri, bu paranın hangi kaleme ne kadar ayrılacağını uzun uzun tartışıp karara bağladı; sonra da bütün sınıfların görebilmesi için koridordaki panoya aşağıdaki infografiği astı.
Bu infografikteki verilerle aşağıdaki yargılardan hangisi doğrulanamaz?
- AUlaşıma ayrılan pay, öğle yemeğine ayrılanın iki katıdır.
- BGiriş bileti ile öğle yemeğinin payı, bütçenin yarısına ulaşmamıştır.
- CAtölye malzemesi için öğrenci başına altmış lira ayrılmıştır.
- DUlaşıma ayrılan para, kalan kalemlerin toplamından fazladır.
Cevabı ve çözümü göster
Çözüm
Doğru cevap: D
Ulaşımın payı yüzde kırktır; geri kalan dört kalem ise yüzde yirmi beş, yüzde yirmi, yüzde on ve yüzde beştir. Bunları topladığında yüzde altmışı bulursun. Yüzde kırk, yüzde altmıştan küçük olduğu için ulaşımın diğer kalemlerin toplamını geçtiği söylenemez.
A) Ulaşımın yüzde kırkı, öğle yemeğinin yüzde yirmisinin tam iki katıdır.
B) Yüzde yirmi beş ile yüzde yirmiyi topladığında yüzde kırk beş bulursun, yarıdan azdır.
C) Toplanan yirmi dört bin liranın yüzde onu iki bin dört yüz lira eder; kırk öğrenciye bölünür.
Örnek soru 3 · Atatürk İlkeleri · INK-0294
Cumhuriyet’in ilk yıllarında özel girişim; sermaye yetersizliği, teknik bilgi eksikliği ve deneyimsizlik nedeniyle kalkınmayı tek başına taşıyamadı. Bunun üzerine devlet, sanayi yatırımlarını ve büyük ekonomik girişimleri bizzat üstlenmek zorunda kaldı. Ancak bu uygulamada özel teşebbüsün varlığı korundu; devlet, özel sektörün yetersiz kaldığı alanlarda onun yerini almakla yetindi. Ekonomideki bu karma yaklaşım, devletçilik ilkesinin temelini oluşturdu.
Buna göre devletçilik ilkesiyle ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
- AÖzel teşebbüsün yetersizliği sonucunda devreye girdiği
- BÖzel teşebbüsün ekonomiden tümüyle dışlanmasını öngördüğü
- CDevletin büyük yatırımları bizzat üstlendiği
- DEkonomide karma bir yapıya yol açtığı
Cevabı ve çözümü göster
Çözüm
Doğru cevap: B
Soru, metnin desteklemediği ifadeyi sorar; metnin sınır cümlesi belirleyicidir: “özel teşebbüsün varlığı korundu” → tümüyle dışlandığı söylenemez → B.
A) Sermaye ve deneyim yetersizliği gerekçeleri bu yargıyı destekler.
C) “Bizzat üstlendi” ifadesi doğrudan kanıttır.
D) “Karma yaklaşım” metnin kendi nitelemesidir.
Örnek soru 4 · Kader ve kaza kavramları · DIN-0182
Din Kültürü dersinde kader ve kaza konusu işlendi. Ela, “Kadere iman, Âmentü duasında sayılan esaslardan biri değildir.” dedi. Kerem ona, “Hayrıyla ve şerriyle kadere inanmak imanın şartlarındandır.” diye karşılık verdi. Sena, “Âmentü duasını okuyan kişi yalnız ahirete imanını ifade eder.” diye araya girdi. Umut ise “Kadere iman, olayların yalnız hayırlı olanlarını kabul etmektir.” görüşünü savundu.
Buna göre hangi öğrencinin söylediği doğrudur?
- AEla
- BKerem
- CSena
- DUmut
Cevabı ve çözümü göster
Çözüm
Doğru cevap: B
Kitabımızda “Kader ve kaza inancı imanın şartlarından biridir.” deniyor. Âmentü duasında da hayrı ve şerriyle kaderin Allah’tan (cc) olduğu ifade edilir. Kerem tam bunu söylüyor. Bu yüzden cevap B.
A) A’yı seçtiysen Âmentü duasının içeriğini eksik hatırlıyorsun. Duada kadere iman da yer alır, üstelik hayrıyla ve şerriyle birlikte anılır.
C) C’yi seçtiysen duanın yalnız bir bölümünü hatırlamışsın. Ahiret gününe iman duada geçer ama tek başına değildir, ondan sonra kader de anılır.
D) D’yi seçtiysen hayır kelimesine takılmışsın. Kadere iman hayrı ve şerri birlikte kapsar, yalnız hoşa gideni seçmek değildir.
Örnek soru 5 · Tarifte yapılan değişiklikler · ING-0090
COMMENTS UNDER SALLY'S FOOD BLOG
Brian: I used no spices because my little sister cannot eat spicy food.
Erica: We have no oven at home, so I cooked the meal in a pan.
Fred: The soup was too bitter for me, so I put some sugar in it.
Nora: I could not find fresh fish in the shop, so I used chicken.
According to the comments above, who changes the recipe because of another person?
- ABrian
- BErica
- CFred
- DNora
Cevabı ve çözümü göster
Çözüm
Doğru cevap: A
Brian baharatı kendi damak tadı için değil, küçük kız kardeşi baharatlı yiyecek yiyemediği için hiç koymuyor. Değişikliğin sebebi başka bir kişidir.
B) B'yi seçtiysen mutfaktaki eksikliği bir kişinin isteğiyle karıştırmışsın. Erica evde fırın olmadığı için tavayı seçiyor; bu bir araç sorunudur.
C) C'yi seçtiysen 'for me' ifadesini atlamışsın. Fred çorbayı kendi tadına acı geldiği için şekerle değiştiriyor; kararı yalnız kendisiyle ilgilidir.
D) D'yi seçtiysen sebebi yanlış yere bağlamışsın. Nora taze balık bulamadığı için tavuğa geçiyor; ortada bir malzeme eksikliği var, bir kişinin isteği değil.
Beş taktik, açık
Aşağıdaki beş taktiğin tamamı bu sitede ücretsiz: özeti, adımları, uyarısı, bir çözümlü örneği ve deneyeceğin bir sorusu. 38 taktiğin tamamı uygulamada.
3.519
MEB tarzı soru · dört ders · tamamı çözümlü
Uygulama ücretsiz indirilir. Abonelik yakında: havuzun tamamı aylık abonelikle açılacak; abonelik Google Play üzerinden alınıp oradan iptal edilecek.
Google Play · yakında
Satın alma işlemi ebeveyn veya vasi tarafından yapılmalıdır.